Lühikirjeldus
Allikas (09.12.2009)
Diagrammküsitlusega võib anda hinnanguid ühe grupi teadmiste taseme kohta erinevatel teemadel, mis on olulised seminari jaoks.
Protsess
- Joonistage stendil paberile üks diagramm. X-teljel nimetage teemad, mille kohta õppijad peavad esitama oma hinnangu (“MS Word, interneti otsing, makro- programmeerimine”). Y-teljel andke nende teemade oskuste astmed (“ üldsegi mitte, midagi, hästi, väga hästi, proff”).
- Osalejad võivad seminari alguses iga teema kohta anda oma hinnangu. Kõige paremini toimib see siis, kui kõik osalejad lähevad stendi juurde ja teevad seal vastavad ristid.
- Treenerina annate Teie hinnangu enesehinnangute kohta. Võib olla on Teil ka “põgenikke”, kelle poole Te uuesti pöörduma peate. Mõnikord tuleb ette, et osavõtjal puuduvad vajalikud eelteadmised kursusel osalemiseks. Või keegi teine on juba “proff”. Mõlemal juhul võite Te vestluse abil selgitada kursuse eeltingimusi ja motivatsiooni.
- Seminari või seminaripäeva lõpus võivad osalejad end jälle diagrammile sisse kanda. Seekord teise värviga, selleks et nad näha saaksid, kuidas nad kursusel oma teadmisi parandanud on.
Vajalikud vahendid ja materjalid
- stendipaber
- 5-10 markerit
- kinnitustarvikud
Näited
Soojenduseks on see päris hea. Osalejad liiguvad, saavad üksteisega rääkida.
Kasutamine e-õppes
Saab kasutada valge tahvli või Google Docs'i andmetabeli (Spreadsheet'i) vahendite abil.
